Faites progresser votre carrière et assurez-vous le respect ainsi que la reconnaissance de vos pairs, de votre employeur et des gens d'affaires!

En rehaussant vos lettres de créances pour devenir un directeur de crédit remarquable pour ses connaissances, ses compétences et son flair, vous augmenterez votre valeur pour votre organisation, ce qui devrait donc vous permettre d'obtenir plus rapidement de l'avancement et un meilleur salaire.

L'accréditation décernée par l'Institut canadien du crédit vous taillera une place à part parmi vos pairs et vous permettra de vous démarquer de la concurrence des travailleurs ordinaires.

Le programme d'accréditation professionnelle FCI (Fellow de l'Institut canadien du crédit) offre aux travailleurs du crédit de niveau principal et intermédiaire les compétences en gestion et la confiance dont ils ont besoin pour jouer un rôle de chef de file dans leur organisation. Pour obtenir leur diplôme, les étudiants doivent posséder au préalable cinq années d'expérience dans un poste du domaine du crédit. Les titulaires FCI sont liés par un code de déontologie et participent à un programme de perfectionnement professionnel continu.

Il faut une solide formation et de la ténacité pour composer avec les exigences d'un milieu de travail en constance évolution. Améliorez vos compétences de base en gestion du crédit au moyen de l'accréditation FCI offerte exclusivement par l'Institut canadien du crédit.

DATES IMPORTANTES!

Session Automne Hiver Printemps Été
Date limite d'inscription 28 août 2007 10 décembre 2007 4 mars 2008 27 mai 2008
Début du cours 10 septembre 2007 10 décembre 2007 17 mars 2008 11 juin 2008
Cours Gestion du crédit (GDC I) Gestion du crédit (GDC I) Gestion du crédit (GDC I) Gestion du crédit (GDC I)
Gestion avancée du crédit (GDC II) Gestion avancée du crédit (GDC II) Gestion avancée du crédit (GDC II) Gestion avancée du crédit (GDC II)
Date d'examen 3 décembre 2007 10 mars 2008 9 juin 2008 5 septembre 2008

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Le programme FCI en collaboration avec la TÉLUQ comprend un cumulatif de 30 crédits et mène vers l'obtention du titre professionnel FCI (Fellow de l'Institut canadien du crédit) ainsi qu'un certificat de premier cycle universitaire en Administration de services/Gestion de crédit.

Les crédits sont repartis comme suit :

GDC I Gestion du crédit 3 crédits
GDC II Gestion avancée du crédit 3 crédits
FIN 1200 Introduction aux sciences comptables 3 crédits
FIN 1020 Administration financière I 3 crédits
ADM 3005 Les systèmes d'information et la gestion 3 crédits
DRT 1060 Droit des affaires 3 crédits
ECO 1010 Macroéconomique 3 crédits
ECO 1015 Microéconomique 3 crédits
FIN 2001 Administration financière II (FIN 1020) 3 crédits
FRA 3006 Rédaction administrative 3 crédits

Description des cours

GDC I – Gestion de crédit

Dans ce cours, les étudiants acquièrent les connaissances dont ils ont besoin pour diriger un service de crédit. Parmi les sujets qu'on y traite, mentionnons les politiques des services de crédit, les enquêtes de crédit et les systèmes d'information utilisés dans le crédit commercial et le crédit à la consommation, les analyses d'états financiers, les valeurs mobilières, les évaluations de risque, les méthodes de recouvrement, la faillite et l'insolvabilité, ainsi que l'organisation des services de crédit et les rapports de crédit.

GDC II – Gestion avancée de crédit

Ce cours porte sur les domaines particuliers et spécialisés du crédit. Les étudiants y font l'apprentissage de la gestion du crédit international, de la gestion du crédit de construction, du crédit-bail, de la levée de la personnalité juridique, de la loi sur la faillite des États-Unis et des fraudes de crédit, en plus d'y être initiés au commerce électronique.

FIN 1200 – Introduction aux sciences comptables (3 cr.)

Objectif

Ce cour vise à transmettre des connaissances de base en comptabilité axées sur la compréhension des états financiers.  Il a pour objet de présenter l’utilité de l’information comptable dans la prise de décision économique.  Il s’agit également d’une initiation au rôle et à l’intervention des experts-comptables dans les firmes.

ECO 1010 – Macroéconomique (3 cr.)

Objectifs

Maîtriser les concepts de base de l'analyse macroéconomique. Connaître les principaux indicateurs macroéconomiques et leur mesure. Comprendre les phénomènes macroéconomiques et leurs interrelations. Connaître les finalités et les instruments de la politique économique. Développer l'aptitude à la recherche, au traitement et à l'analyse de l'information économique. Développer la capacité de porter un jugement éclairé à partir de l'information économique disponible.

Contenu

Les grands indicateurs macroéconomiques : la production, la croissance, le chômage, l'inflation. Définition et mesure de différents indicateurs économiques. Éléments de comptabilité nationale; le circuit économique. La demande globale. Les cycles économiques : description et explication. L'analyse des composantes de la dépense : la consommation, l'investissement, les dépenses gouvernementales, les exportations nettes. L'approche keynésienne de la détermination du revenu. Le système bancaire et la masse monétaire. La gestion de la masse monétaire et la détermination du taux d'intérêt. La gestion de la demande globale. L'offre globale et le marché du travail. La stabilisation de l'économie. Le déficit budgétaire et la dette nationale; l'examen des dépenses publiques. La balance des paiements et le taux de change.

ECO 1015 – Microéconomique (3 cr.)

Objectifs

Développer une capacité de raisonner en termes économiques. Acquérir des connaissances et maîtriser des outils d'analyse nécessaires à une compréhension adéquate du comportement des agents économiques et du fonctionnement des marchés.

Contenu

Problème de rareté; coût de renonciation. Fonctionnement du marché : demande, offre et formation des prix. Comportement du consommateur : contrainte budgétaire, préférences; élasticité de la demande. Comportement du producteur : fonction de production, rendements, coûts de production à court et à long terme, productivité. Équilibre de la firme en concurrence parfaite et en situation de monopole. Impacts des changements technologiques et des variations des prix sur l'équilibre de la firme. Marché des facteurs de production et répartition des revenus. Analyse coûts-bénéfices des investissements en capital physique. Intervention de l'État dans le fonctionnement des marchés; effet de la politique fiscale sur l'allocation des ressources. Approche économique des questions environnementales

DRT 1060 – Droit des affaires (3 cr.)

Objectif

Se familiariser avec les règles de droit privé qui régissent les activités du monde des affaires.

Contenu

Introduction aux obligations. Conditions de formation du contrat. Modalités de l'obligation. Responsabilité extracontractuelle. Extinction de l'obligation. Exécution de l'obligation. Droit commun de la vente. Règles applicables aux baux. Contrat d'entreprise ou de service. Forme juridique de l'entreprise.

FIN 1020 – Administration financière I (3 cr.)

Objectifs

Se familiariser avec la notion de valeur. Comprendre et appliquer les différentes approches permettant d'évaluer un investissement financier particulier. Identifier, quantifier et interpréter les diverses implications financières propres à un projet d'investissement. Être en mesure de considérer les implications d'ordre fiscal dans l'évaluation et la gestion des projets d'investissements. S'initier au concept de risque. Pouvoir préparer un budget de caisse. Établir un diagnostic sur la performance financière d'une entreprise.

Contenu

Objectif et fonction de la gestion financière. La gestion des investissements dans un contexte de certitude. La notion d'intérêt. Les mathématiques financières. Détermination du taux de rendement d'un actif. Les obligations. Les actions. Les hypothèques. Détermination du coût d'un projet. Détermination des flux monétaires d'un projet. L'allocation du coût de capital (ACC). La valeur actuelle nette (VAN). Le taux de rendement interne (TRI). L'indice d'enrichissement (IR). L'analyse de sensibilité. L'analyse historique de rentabilité. Les ratios financiers. Le système Du Pont. Le budget de caisse.

FIN 2020 – Administration financière II (3 cr.)

Objectifs

Se familiariser avec la notion de risque. Saisir l'importance du facteur incertitude lors de la prise de décision d'investissement. Comprendre la relation risque-rendement dans un contexte de portefeuille. Connaître les différents modes de financement possibles pour une entreprise ainsi que les avantages et les inconvénients se rattachant à chacun d'eux. Connaître les diverses théories relatives à la structure du capital.

Contenu

Évaluation du risque d'un projet considéré individuellement. Relation risque-rendement en contexte de portefeuille. Mesure de rendement. Mesure du risque. Risque d'un portefeuille. Ensemble des portefeuilles accessibles. Frontière efficiente. Effet de diversification. Choix d'un portefeuille optimal. Modèles d'évaluation (CAPM, SML, etc.). Marchés financiers. Actions. Obligations. Coût moyen pondéré du capital. Structure du capital.

ADM 3005 – Les systèmes d'information et la gestion (3 cr.)

Objectif

Se familiariser avec le rôle des systèmes d'information dans la gestion des organisations.

Contenu

Relation entre les systèmes d'information et la gestion. Notions de base sur l'organisation, l'information, les systèmes d'information. Regard critique sur la gestion, la contribution des systèmes d'information à la gestion et sur l'intégration des systèmes d'information à la gestion stratégique des organisations.

FRA 3006 – Rédaction administrative (3 cr.)

Objectif

Acquérir les compétences spécifiques de la communication écrite en milieu organisationnel

Contenu

La complexité du projet d'écriture. Les types de construction. L'écriture proprement dite. Les codes communicationnels dans l'administration. Les techniques de l'exposé. Le rapport (généralités, préparation, présentation). La lettre. L'information interne dans l'administration, etc.



J'ai choisi de compléter le programme d'accréditation F.C.I. (Fellow de l'institut canadien du crédit) d'accréditation en gestion du crédit offert par l'Institut canadien du crédit en partenariat avec la Téluq, qui est une composante de l'Université du Québec à Montréal, parce que je désirais retourner aux études sans avoir la contrainte de me déplacer tout en maintenant mon horaire de travail. Comme la gestion du temps est importante pour moi j'ai vu en le programme F.C.I. la possibilité de pouvoir me perfectionner professionnellement tout en maximisant mon temps d'étude et maintenir mes activités sociales. La clé du succès? L'autodiscipline.

Le titre de F.C.I. m'a apporté de la crédibilité et du respect au travail que j'effectue vis-à-vis mes clients et mes collègues. À mon rythme j'ai pu acquérir des compétences qui me seront très bénéfiques à court terme et qui me permettront ainsi d'obtenir un poste de travail plus intéressant. Cette opportunité fut une expérience très enrichissante pour moi et je la conseille donc à tous ceux et celles qui ont besoin de conjuguer travail, étude et vie familiale.

Nancy Dubois, F.C.I.
Diplômée en administration de service, gestion du crédit